Lecto-escritura

Tablero con figuras de letras minúsculas de madera. 

Tablero con figuras de letras mayúsculas de madera. 

Un tablero con dos lados hecho de madera: números y trazos. 

Un tablero con dos lados hecho de madera: unlado de letras mayúsculas y otro de letras minúsculas para práctica Trazos.

Nobis Pacem Homeschoool Inglés Pre-primaria Escritura

INCLUÍDO EN PLATAFORMA DIGITAL CON INSCRIPCIÓN

Ofrecemos servicio de impresión y encuadernado de esta recopilación hecha por Nobis Pacem. 

Para aquellos que quieran enseñar a sus hijos a escribir en inglés, recomendamos ampliamente el programa Proggressive Phonics. El programa de escritura es complemento del programa de lectura también de Progressive Phonics.

NOTA: Se encuentra gratuitamente en linea  www.progressivephonics.com

 

Nobis Pacem Homeschool Inglés Pre-primaria LECTURA VOL.1, 2 y 3

INCLUÍDO EN PLATAFORMA DIGITAL CON INSCRIPCIÓN

Ofrecemos servicio de impresión a blanco y negro, y encuadernado de esta recopilación hecha por Nobis Pacem en tres volúmenes. (Incluye Volúmenes 1 2 y 3)

Nobis Pacem Homeschoool Inglés Pre-escolar 2 Escritura

INCLUÍDO EN PLATAFORMA DIGITAL CON INSCRIPCIÓN

Ofrecemos servicio de impresión en blanco y negro y encuadernado de esta recopilación hecha por Nobis Pacem.

Para aquellos que quieran enseñar a sus hijos a escribir en inglés, recomendamos ampliamente el programa Proggressive Phonics. El programa de escritura es complemento del programa de lectura también de Progressive Phonics.

NOTA: Se encuentra gratuitamente en linea  www.progressivephonics.com

 

INCLUÍDO EN PLATAFORMA DIGITAL CON INSCRIPCIÓN

Ofrecemos servicio de impresión a blanco y negro, y encuadernado de esta recopilación hecha por Nobis Pacem en tres volúmenes. (Incluye Volúmenes 1 2 y 3)

El método “Semillas” es diferente a los otros métodos de alfabetización y sus metas a largo plazo son mas ambiciosas que los métodos conocidos, acoge en su interior el método más efectivo de alfabetización tradicional, el método fonético, ante todo debemos distinguir las diferencia entre la alfabetización tradicional y la completa, porque la meta es diferente.